Zrozumienie ADHD - leczenia

Jak diagnozuje się ADHD?

ADHD jest złożonym stanem i czasami trudno jest zdiagnozować.

Nie ma jednego testu na ADHD. Lekarz diagnozuje ADHD u dzieci i nastolatków po omówieniu objawów z dzieckiem, rodzicami i nauczycielami oraz obserwowaniu zachowań dziecka. Lekarz zbiera również informacje na temat podobnych problemów występujących w rodzinie i rozważa wszystkie możliwe przyczyny.

Aby potwierdzić diagnozę ADHD lub różnice w nauce, można podać baterię testów w celu oceny stanu neurologicznego i psychologicznego dziecka. Badania powinny być wykonywane przez pediatrę lub zdrowie psychiczne dostawcy z doświadczeniem w diagnozowaniu i leczenie ADHD . Testy obejmują:

  • Historia medyczna i społeczna zarówno dziecka, jak i rodziny.
  • A fizyczny egzamin i ocena neurologiczna, która obejmuje projekcje wizja , słuchu, umiejętności słownych i motorycznych. Można uzyskać więcej testów, jeśli istnieje możliwość, że nadaktywność jest związana z jakimś innym problemem fizycznym.
  • Ocena inteligencji, zdolności, cech osobowościowych lub umiejętności przetwarzania. Oceny te są często podejmowane przy udziale rodziców i nauczycieli, jeśli dziecko jest w wieku szkolnym.
  • Skanowanie, zwane neuropsychiatrycznym systemem wspomagania oceny oparte na EEG (NEBA), które mierzy fale mózgu beta i beta. Stosunek theta / beta okazał się wyższy u dzieci i młodzieży z ADHD niż u dzieci bez niego.

Jakie są sposoby leczenia ADHD?

Najlepszym sposobem leczenia ADHD jest kombinacja leki oraz terapii psychologicznej i behawioralnej. Ścisła współpraca między terapeutami, lekarzami, nauczycielami i rodzicami jest bardzo ważna, a spotkania zespołów pomagają.

Stymulanty. Pomimo znacznych kontrowersji na temat ich możliwego nadużycia, stymulantami są najczęściej przepisywane leki stosowane w leczeniu ADHD. Środki pobudzające często zmniejszają nadaktywność i poprawiają koncentrację. Obejmują one mieszaninę soli amfetaminowej (adderall), dekstroamfetaminę (deksedrynę, focalinę), lisdexamfetaminę (vyvanse), metylofenidat (concerta, ritalin) i metylofenidat HCI (quillivant XR). Najnowsze preparaty umożliwiają dzieciom podawanie leku tylko raz dziennie. Metylofenidat (daytrana) jest stymulantem, który występuje w postaci plastra do nakładania raz dziennie i noszony przez około 9 godzin. Że plaster jest przyczyną trwałego przebarwień skóry, dlatego powinien być monitorowany.

Lekarz musi dokładnie kontrolować dawkowanie leku pobudzającego, zarówno w celu określenia najbardziej skutecznego poziomu leku, jak i obserwowania działań niepożądanych. Ogólnie, większość działań niepożądanych pobudzających jest łagodna i może obejmować zmniejszony apetyt, bóle brzucha, sen problemy, bóle głowy i wzrost lęki .

Jednak w rzadkich przypadkach stymulanty mogą mieć poważne skutki uboczne. Na przykład niektóre są powiązane z większym ryzykiem serce problemy i nagła śmierć u dzieci z poprzednio występującą chorobą serca. Mogą też pogarszać warunki psychiczne, takie jak depresja lub niepokój lub powodować reakcję psychotyczną u niektórych osób. Zanim dzieci zaczną przyjmować lek ADHD, porozmawiaj z lekarzem o ryzyku i korzyściach.

Non-stymulatory. Atomoksetyny ( Strattera ) i klonidyna ( Catapres i kapvay) to dwa leki nie stymulujące ADHD. Innym lekiem, zatwierdzonym dla dzieci w wieku od 6 do 17 lat, jest guanfakina (intuniv), która stosuje ten sam składnik czynny co ( Tenex ), ciśnienia krwi leku stosowanego w leczeniu ADHD.

Oczywiście, leki te mają swoje własne skutki uboczne i ryzyko, a lekarz chce obserwować problemy. W 2005 r. FDA wydała doradztwo w zakresie zdrowia publicznego dotyczące rzadkich doniesień o samobójstwo myślenie u dzieci i młodzieży biorących strattera.

Inne leki. w niektórych przypadkach lekarze mogą próbować przepisywać inne środek przeciwdepresyjny leki, takie jak leki zwane SSRis, bupropion (wellbutrin), wenlafaksynę (effexor) lub inne.

terapia psychologiczna. terapii psychologicznych, zmiana zachowania może być najczęściej zalecana dla dzieci. Może to być bardzo skuteczne, zwłaszcza jeśli terapeuta pomaga rodzicom uczyć się technik wspomagania zachowań dziecka, często łączy się to z konkretnymi interwencjami edukacyjnymi, takimi jak pomoc w nauce. Psychoterapia, w tym terapia behawioralna poznawcza jest cenną opcją, zwłaszcza Jeśli dziecko ma niską samoocenę, depresję lub niepokój.

9 wskazówek dotyczących stylu życia

Te wskazówki mogą pomóc dziecku - i ty:

  1. Dołącz do grupy wsparcia. Organizacje obejmują dzieci i dorosłych z zaburzeniem deficytu uwagi / nadpobudliwości psychoruchowej (CHADD).
  2. Zwiększ poczucie własnej wartości dziecka, ponieważ dziecko z ADHD może mieć trudności z przetwarzaniem wskazówek i innymi informacjami, może on być bombardowany korektami, pozostawiając mu niską opinię o sobie. Aby zwiększyć poczucie własnej wartości dziecka.
  3. Szybcy i chwalebnie nagrodzić dobre zachowanie
  4. Bądź zgodny z dyscypliną i upewnij się, że inni opiekunowie postępują zgodnie ze wskazanymi metodami.
  5. Instrukcje są proste i konkretne ('szczotkuj zęby, teraz ubieraj się'), zamiast ogólnego ('przygotuj się do szkoły').
  6. Zachęcaj do szczególnych zalet Twojego dziecka, szczególnie w sporcie i poza zajęciami szkolnymi.
  7. Ustaw i wykonuj procedury dotyczące posiłków, przed snem, zabawy i innych działań.
  8. Czas na zabawę i ćwiczenia - na zewnątrz w naturalnym otoczeniu, jeśli jest to możliwe. Nie pozwól, aby praca domowa lub czas na ekranie zmonopolizowały cały czas dziecka po szkole.
  9. Uprość dziecku pokój, aby zminimalizować zakłócenia, takie jak zabawki i poprawić organizację.